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48. Internationales Jahrestreffen des SIESC
26. ­ 31. Juli 2002, Frascati (Italien)

In Italien sind Schulreform, Reform der Lehrer- und Schulleiterausbildung im Allgemeinen und besonders wegen des Regierungswechsels zur Zeit ein brennendes Thema. Deshalb wurde auf Vorschlag der UCIIM das Thema "Die neuen Anforderungen an die Bildung/Ausbildung der Schüler/innen, Lehrer/innen und Schulleiter/innen" gewählt. In drei grundsätzlichen Referaten wurde versucht, die neuen bzw. oft gar nicht so neuen Anforderungen in der heutigen Zeit von den beruflichen Bedürfnissen her darzustellen. Arbeitsgruppen in vier Sprachen behandelten die Themen weiter, wobei sich oft gewaltige bzw. überraschende Unterschiede zwischen den Forderungen der Lehrpläne bzw. den Forderungen des pädagogischen Diskurses in den verschiedenen Ländern ergaben. Die etwa 130 Teilnehmer/innen kamen aus 13 europäischen Ländern, von Rumänien bis Deutschland, von Spanien bis Tschechien. (Österreich war mit 12 Teilnehmer/inne/n gut vertreten.) Die Vielfalt Europas kam in den so unterschiedlichen Erwartungen an den Lehrberuf deutlich zum Ausdruck, wobei der Eindruck entstand, dass die anwesenden Lehrer/innen in ihren Vorstellungen und Bemühungen nicht so weit von einander entfernt waren, wohl aber die Erwartungen der jeweiligen Gesellschaften und Schulsysteme.

Daher waren die persönlichen Gespräche diesmal auch besonders interessant, bei Tisch, bei Ausflügen nach Frascati, zu den "Castelli Romani", nach Castel Gandolfo und als Abschluss nach Rom.

Besonderen Eindruck machten wieder die in verschiedenen Sprachen gestalteten Gottesdienste und als außergewöhnliche Erfahrung eine Messe im griechisch-katholischen Ritus in der uralten Abtei von Grottaferrata. Trotz aller sprachlichen und inhaltlichen Unterschiede war die Tagung wieder ein Erlebnis internationaler Freundschaften und der gemeinsamen Grundüberzeugung christlicher Lehrer/innen.

Referate (deutsche Übersetzung):

Prof. Andrea Porcarelli: Neue Anforderungen an die Schüler/innen in den Lehrplänen
Prof. Maria Teresa Moscato: Neue Anforderungen bei der Neuordnung der Lehrerbildung
Prof. Paolo Calidoni: Neue Anforderungen an die Ausbildung der Schulleiter